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現在ゼミの資料を作成しているのと同時に、
先週同様、英語に悩まされております…
本当に英語わかんねえよヽ(´Д`；)ﾉｱｩｱ...
でも、英語ゼミのおかげで長文読解するようになってから、
文の構造把握はできるようになってきたかも!?
自信はないですが、そんな気はします
まあ、単語を覚えていないぶん、
実力は伸びないままですけどね(;つД｀)
そしてゼミの発表資料ですが、
続きでは、僕が内容をご紹介します！
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僕が専攻としているのは教育や子ども関係の心理学ですが、
その中でも現在は「いじめ」についてを調べて発表しています。
前期もこの内容を調べていて、
前期はいじめの発生プロセスなどについてを発表しました。
後期は明後日発表なのにも関わらず
現在まだほとんど内容がまとまっていません…
さて、どうしたものか・・・
前期に発表した資料の一部を掲載しておきます！
『いじめについて』
◇加害者がなぜいじめをするのか（いじめをする理由）
・いじめで集団の団結を強めるため
・いじめを通しての仲間意識の確認
・仲間はずれを恐れて
・いじめをしないといじめられる側になるという恐怖から
・周囲につられて自分もいじめたくなるため
・からかいのつもり
・遊び半分
・いじめをいじめだと思わないため
（大勢でおこなっているほど特に気づかない）
・ストレス発散のため
・自分より下であると思う人の見下しのため
・自分の弱さを隠す、弱さから逃げるため …など
◇いじめのタイプ
① ふざけ・遊び型（社会的攻撃）
② 無視（シカト*）型（社会的攻撃）
③ 口によるいじめ型（言語的攻撃）
④ 暴力・非行型（身体的攻撃）
◇いじめのメカニズム
◎「ふざけ・遊び」型発生のメカニズム
...等 （部分的抜粋のみ掲載）
これとは別に、今興味のある心理学で取り扱ってみたい内容は、
「ニート」についてです。
これに関しては後日機会があれば触れますね！
とりあえず今は発表資料と、
英語をがんばるので、
時間がないのでこれにて失敬！！
